L'autosociobiographie comme genre français

Autosociobiographie : Poétique et politique, édité par Eva Blome, Philipp Lammers et Sarah Seidel, Traités d'études littéraires, Metzler, 2022.

Le recueil d’articles intitulé « Autosociobiographie : poétique et politique », dirigé par Eva Blome, Philipp Lammers et Sarah Seidel, est consacré à l’étude d’une forme textuelle littéraire qui existe depuis Didier Eribon. Retour à Reims (Retour à ReimsLe genre de l’écriture autosociobiographique (2009-2016) connaît un regain d’intérêt remarquable. Les directeurs de publication se proposent d’examiner, de systématiser et de réfléchir sur ce genre encore récent afin de l’établir comme un objet d’étude pertinent pour les études littéraires et d’analyser sa forme littéraire (poétique) à l’aune de ses revendications politiques et socio-analytiques. Les contributions abordent des textes autosociobiographiques contemporains et leurs contextes littéraires et historiques selon trois thèmes principaux : « Épistémologie littéraire du social », « De la nature politique de la forme » et « Transition et narration ».

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Cet article, rédigé en allemand, est disponible à l'adresse https://rentree.de. Des traductions automatiques en anglais et en français sont également disponibles. Anglais, Französisch.

Enfance et transformation de soi : Édouard Louis et Didier Eribon

Dans « Changer : méthode » (Seuil, 2021), Édouard Louis présente l’enfance comme l’origine fondamentale de la souffrance, de l’exclusion et de l’irrépressible besoin de fuite. Les expériences de la pauvreté, la dureté du milieu social et surtout l’humiliation et la calomnie constantes liées à une féminité et une homosexualité perçues infligent une profonde blessure au narrateur et lui font prendre conscience d’un destin prédéterminé à éviter. Cette compulsion existentielle à fuir devient le moteur d’une transformation radicale et permanente de soi, non pas envisagée comme un développement naturel, mais comme un « travail » conscient, discipliné et méthodique sur son propre corps et son être, souvent appris par le jeu de rôle et l’imitation. L’enfance fournit non seulement la motivation du changement, mais aussi – à travers les premières stratégies de survie – les premiers pas vers cette « méthode », tandis que les rencontres de l’enfance et de l’adolescence (par exemple, avec les bibliothécaires et Elena) servent de catalyseurs et de précurseurs à la rupture avec le monde d’origine. Même à l'âge adulte, l'enfance demeure un point de référence constant, souvent douloureux, alimentant le besoin permanent de changement et façonnant la quête d'identité et d'appartenance.

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Rentrée littéraire : littérature française contemporaine
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