Cet article se concentre sur trois romans français qui explorent la mobilité sociale sous différents angles littéraires : « Transfuge » de Gilles Moraton (Nadeau, 2025), « Le Visage tout bleu » de Patrice Robin (POL, 2022) et « 10, villa Gagliardini » de Marie Sizun (Arléa, 2024). Le roman de Robin, à la première personne, relate l’ascension sociale d’un garçon issu d’un milieu rural et artisanal. Sa naissance, presque fatale, et les conditions de travail difficiles de ses parents ont façonné son point de départ social ; son chemin vers le monde intellectuel reste marqué par la culpabilité et l’empreinte physique de ses origines. Moraton, quant à lui, dépeint l’évolution d’un protagoniste issu de la petite bourgeoisie ou du prolétariat qui accède à l’élite culturelle grâce aux institutions éducatives, tout en demeurant à la croisée des classes, et qui analyse avec lucidité sa propre métamorphose. Sizun, à son tour, reconstitue l'enfance d'une jeune fille dans le Paris d'après-guerre qui, grâce à l'éducation et à l'autodiscipline, s'émancipe progressivement du carcan de la « villa Gagliardini » pour accéder à une autre sphère sociale ; ici, le changement de classe apparaît comme une transformation subtile, intrafamiliale, étroitement liée à l'émancipation féminine. – Cet essai soutient que ces trois romans abordent non seulement la question du changement de classe de manière thématique, mais la présentent également comme un problème structurel de la narration. Au centre se trouve la figure du « transfuge », sujet à double position qui, rétrospectivement, relate une origine laissée derrière lui sans jamais pouvoir s'en détacher complètement. L'analyse porte notamment sur la tension entre le narrateur et le narraté, le problème linguistique du changement de registre social, la mise en scène de la rupture ou de la continuité dans la structure temporelle, et la dimension éthique de la caractérisation. Dans sa lecture comparative des fins de romans, l'étude souligne que Robin vise une intégration conciliante des origines, Moraton met l'accent sur la persistance d'une position intermédiaire, et Sizun conçoit une forme discrète de continuité intérieure. Ainsi, cette analyse démontre que le changement de classe, en tant que motif littéraire, pose un défi esthétique et éthique car il met en mouvement l'identité, le langage et la perspective narrative.
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